Четвер, 25.04.2024, 22:31	Вітаю Вас Посетитель \| RSS
	Гімназія №31 гуманітарно-естетичного профілю м.Чернігова
	Головна \| Реєстрація \| Вхід

Меню сайту

Про гімназію
- Наші цінності
- Інфраструктура гімназії
- Команда
- Історія гімназії
- Гуртки, секції, студії
Публічна інформація
- Статут
- Кошторис
- Положення про Акад.доброчестність
- Освітня програма
- Положення про ВСЗЯО
- Ліцензія
- Річний план
- Звіт директора
- Правила трудового розпорядження
- Ліцензія
- Територія обслуговування
- Склад ради гімназії
Освітній процес
- Моніторинг навчальної діяльності
- Безпечне освітнє середовище
- План підвищення кваліфікації вчителів
- НУШ
- СЕЕН
- Бібліотека
- Структура навч.року
- Режим роботи гімназії
- Інклюзивна освіта
- Олімпіада
- МАН
- Конкурси
Учням та батькам
- Правила прийому до гімназії
- Шкільна служба порозуміння
- Учнівське самоврядування
- Вступ до гімназії
- ДПА
- Правила гімназиста
- Батьківський комітет
- Критерії оцінювання результатів навчання учнів
- Поради
МО вчителів гімназії
Освітній процес в умовах карантину
Корисні посилання
Контакти
Харчування
Психологічна служба
Структура навчального року
Кошторис
Вступ до гімназії

Категорії розділу

Файли гімназії [21]

Статистика

Онлайн всього: 1

Гостей: 1

Користувачів: 0

Каталог файлів

Головна » Файли » Файли гімназії

У категорії матеріалів: 21
Показано матеріалів: 1-10

Сторінки: 1 2 3 »

Сортувати за: Даті · Назві · Рейтингу · Коментарям · Завантаженням · Переглядам

Ліцензія

Ліцензія гімназії на роботу

Н.М. Праута "Критичне мислення"

Теорема Піфагора у творчих роботах учнів та на уроках математики

З досвіду роботи Лемешовець О.І.

З досвіду роботи вчителя фізичного виховання Гальченко Т.М.

Розробка методичних рекомендацій для фізичного розвитку людини.

Узагальнення досвіду роботи

Опис досвіду роботи учителя української мови і літератури Супрун Тетяни Анатоліївни

Активізація творчого потенціалу учнів шляхом використання методів критичного мислення.

Методична проблема учителя української мови і літератури Супрун Тетяни Анатоліївни

Використання ІКТ на уроках фізики як складової особистісно-орієнтованого навчання.

Гарбуз Ганна Василівна

Робота учителя-методиста хімії Шукай Л.П.

„Обгрунтування оптимальних технологій, що спріяють оволодінню основними компетентностями учнями у допрофільних 9-х класах на семінарських заняттях з хімії.”

„Проектний метод на уроках математики у контексті компетентнісно спрямованої освіти”

Лемешовець Олена Іванівна

Компетентнісний підхід до викладання фізики, як засіб розвитку особистості учня

Гарбуз Ганна Василівна

1-10 11-20 21-21

Вхід на сайт

Пошук

Друзі сайту